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Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo. (B.B. King)

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía. (Confucio)

Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. (A. Einstein)

Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva. (D. Lessing)

La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre. (B. Spinoza)

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. (N. Mandela)

El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas (S. J. Harris)

Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende (I. Estrada)

El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información (A. Einstein)

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: ‘Ahora los niños trabajan como si yo no existiera. (M. Montessori)

El principio de la educación es predicar con el ejemplo. (A. Turgot)

Donde hay educación no hay distinción de clases. (Confucio)

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. (Séneca)

Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. (A. Carrel)

La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa… (E. Tierno Galván)

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)

Los niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice. (C. G. Jung)

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. (H. Adams)

La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea. (M. Montessori)

Profesor: que te ilusione hacer comprender a los alumnos, en poco tiempo, lo que a ti te ha costado horas de estudio llegar a ver claro. (S. Josemaría)

Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo. (B.B. King)

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía. (Confucio)

Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. (A. Einstein)

Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva. (D. Lessing)

La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre. (B. Spinoza)

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. (N. Mandela)

El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas (S. J. Harris)

Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende (I. Estrada)

El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información (A. Einstein)

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: ‘Ahora los niños trabajan como si yo no existiera. (M. Montessori)

El principio de la educación es predicar con el ejemplo. (A. Turgot)

Donde hay educación no hay distinción de clases. (Confucio)

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. (Séneca)

Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. (A. Carrel)

La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa… (E. Tierno Galván)

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)

Los niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice. (C. G. Jung)

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. (H. Adams)

La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea. (M. Montessori)

Profesor: que te ilusione hacer comprender a los alumnos, en poco tiempo, lo que a ti te ha costado horas de estudio llegar a ver claro. (S. Josemaría)

“Los profesores somos muy accesibles para los alumnos”.


1.¿Qué se va a encontrar un alumno de Infantil cuando pase a 1º de E. Primaria?

Una continuación en el Proyecto educativo que tenemos todos los profesores de COAS para ayudar a los alumnos (y por tanto a las familias) en su formación académica, personal,… durante los próximos 12 años. Un “Colegio de Mayores” donde van a ser protagonistas de su propia educación. 

 

2. ¿Cómo crees que vienen preparados los alumnos de Umedi?

Por norma habitual, los alumnos que vienen de Umedi a Ayalde o Munabe lo hacen con muy buena preparación, tanto a nivel académico como de autonomía personal, aspectos que los profesores de Primero agradecemos mucho.

 

3. A los padres que les preocupa un poco el cambio de colegio y de etapa, ¿qué les dirías?

Que es normal la preocupación.

Tienen que coger un autobús… te preocupa cómo van de preparados para Primero, la (todavía) obligatoria mascarilla, etc.  Son muchos cambios, pero van a ver que los chicos son capaces de adaptarse fenomenal. Muchos nos han conocido o lo harán en pocos días en el Curso de Verano y verán, cómo durante el curso, los profesores somos muy accesibles para las dudas o preocupaciones que tengan.

 

4. Del proyecto educativo de Munabe ¿qué proyectos destacarías en el primer ciclo de Primaria?

Hay muchos,  pero como profesor y padre de alumnos que han estudiado en el colegio, destacaría la Tutoría Personal (a partir de primero con alumnos y familias). Luego el trabajo cooperativo, las lecciones TBL, el tratamiento de las emociones, el tratamiento de los idiomas, la catequesis en el colegio,..

 

5. ¿Cuáles crees que son las señas de identidad de la Primaria de Munabe? ¿Qué crees que es lo que más valoran los padres?

Como he dicho en la anterior pregunta, y no solo en Primaria, la seña de identidad del colegio es la Tutoría Personal. Tener la posibilidad de contar con un experto que te ayude en la progresión personal y académica de tus hijos durante sus años en el colegio es algo que hay que vivir para poder valorarlo. También podemos señalar la cercanía con los profesores, que la comida se hace en el propio colegio, las instalaciones deportivas, las extraescolares,…

 

6. ¿Cuál crees que es el estilo educativo de Munabe? ¿Aquello por lo que crees que son reconocidos nuestros alumnos en el exterior? 

En la praxis del colegio viene que Munabe lo formamos “padres, profesores y alumnos”. El estilo educativo es un alumno que aporte a la sociedad, que salga del colegio con la suficiente preparación académica, humana y de piedad como para poder enfrentarse a los retos que se le van a plantear en la vida.

 

7. Javier, normalmente tu colaboras en la impartición de Cursos de Orientación Familiar, además de esta actividad, ¿cómo puede ayudar el colegio a los padres en la tarea de educar?

Mientras estás educando a un hijo te surgen a menudo muchas dudas y el tutor (en la tutoría), como experto y parte del colegio, puede aclarar o/y acompañar a las familias en el avance educativo y personal, tanto de los alumnos como de todo su entorno familiar.

8. Para terminar, ¿Cómo crees que debe ser la colaboración familia-colegio?

De confianza mutua y muy fluida. Debemos ver al colegio como un apoyo nuestro y de nuestros hijos.