Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo. (B.B. King)

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía. (Confucio)

Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. (A. Einstein)

Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva. (D. Lessing)

La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre. (B. Spinoza)

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. (N. Mandela)

El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas (S. J. Harris)

Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende (I. Estrada)

El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información (A. Einstein)

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: 'Ahora los niños trabajan como si yo no existiera. (M. Montessori)

El principio de la educación es predicar con el ejemplo. (A. Turgot)

Donde hay educación no hay distinción de clases. (Confucio)

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. (Séneca)

Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. (A. Carrel)

La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa… (E. Tierno Galván)

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)

Los niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice. (C. G. Jung)

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. (H. Adams)

La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea. (M. Montessori)

Profesor: que te ilusione hacer comprender a los alumnos, en poco tiempo, lo que a ti te ha costado horas de estudio llegar a ver claro. (S. Josemaría)

En los últimos años, venimos incorporando a nuestros proyectos educativos metodologías que aportan un valor añadido a la educación del momento: el proyecto Zero de la Universidad de Harvard y el Thinking Based Learning (TBL) del Nacional Center Teaching Thinking of Boston (NCTT).

Pensar bien es fundamental para comprender y afrontar el desafío de vivir en un mundo multicultural y orientado a la tecnología. Se trata de afinar las habilidades de pensamiento del alumnado en cualquier materia del curriculo para ayudarles a pensar más y mejor, y, en consecuencia, a hacer más rentable el proceso de enseñanza-aprendizaje guiado por el profesorado.

Este programa que está desarrollando Umedi, junto a otros colegios de COAS, tiene por objetivo formar al mayor número de profesoras como profesor TBL y así poder acreditar al colegio como un TBL Model School.
Para acompañar y asesorar a las profesoras en este proceso de formación, contamos con el asesoramiento del NCTT ; una vez al trimestre nos visitan para realizar una jornada de “Coaching”con las profesoras.

Las primeras profesoras en recibir esta formación han sido Rosalía Asama ( profesora de Inglés) y Marta Zubizarreta ( profesora de Euskera), quienes están aplicando con sus alumnos, destrezas de pensamiento a los contenidos de las unidades didácticas programadas.
Rosalía ha trabajado “Las partes y el todo” utilizando las distintas partes de un árbol.

Marta ha aplicado la destreza “Compara y contrasta” a través de la contraposición de dos personajes muy apreciados por los niños: El Olentzero y papá Noel”