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Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo. (B.B. King)

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía. (Confucio)

Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. (A. Einstein)

Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva. (D. Lessing)

La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre. (B. Spinoza)

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. (N. Mandela)

El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas (S. J. Harris)

Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende (I. Estrada)

El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información (A. Einstein)

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: 'Ahora los niños trabajan como si yo no existiera. (M. Montessori)

El principio de la educación es predicar con el ejemplo. (A. Turgot)

Donde hay educación no hay distinción de clases. (Confucio)

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. (Séneca)

Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. (A. Carrel)

La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa… (E. Tierno Galván)

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)

Los niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice. (C. G. Jung)

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. (H. Adams)

La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea. (M. Montessori)

Profesor: que te ilusione hacer comprender a los alumnos, en poco tiempo, lo que a ti te ha costado horas de estudio llegar a ver claro. (S. Josemaría)

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A lo largo del mes de noviembre se está llevando a cabo la puesta en marcha de un proyecto de compresión dirigido a los alumnos y alumnas más pequeños del colegio (1 y 2 años). El título del proyecto es “El muuuuundo animal”.

 

Es un tema que les encanta y atrae desde el principio, lo que facilita mucho el uso de estrategias que permiten poner en práctica la teoría de las inteligencias múltiples (“no existe una inteligencia única en el ser humano, sino una diversidad de inteligencias que marcan las aptitudes de cada individuo”).

 

Se han diseñado una diversidad de actividades, juegos y manualidades que, poco a poco, nos demuestran que van entendiendo el tema propuesto, participan y amplía sus conocimientos divirtiéndose. Alguna de las actividades requiere trabajar en grupos, lo que potencia el desarrollo de la generosidad y el compañerismo.

 

Cada día que pasa vemos cómo van relacionando colores, tamaños, gestos y sonidos a los diferentes animales que estamos trabajando. Disfrutan imitando el sonido de la vaca, el león o el gato; hacen los gestos del mono, el cocodrilo y el conejo; colorean y decoran un patio convertido en una selva y una granja…

 

Este tipo de proyectos despierta su interés y aumenta su motivación. Disfrutan de clases muy atractivas y aprenden de forma lúdica y duradera casi sin darse cuenta.

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